SZKOŁA PODSTAWOWA im. Bohaterów Walk o Wolnoœć w Rdzawce.
Zdalne nauczanie
Uwaga!  Zadania zamieszczane na stronie to dokładnie te same zadania które macie zamieszczone w zakładce zadania domowe w dzienniku elektronicznym.

Dodatkowo na stronie szkoły są zamieszczane z powodu zgłaszanych przez rodziców trudności w logowaniu się na dziennik.


  świetlica
  oddział przedszkolny grupa III
  oddział przedszkolny grupa II
  logopeda
  Klasa 8
  Klasa 7
  Klasa 6
  Klasa 5
  Klasa 4
  Klasa 3
  Klasa 2
  Klasa 1
  Klasa 0


oddział przedszkolny grupa III





Rozkład materiału OP grupa III
  25– 29 maja 2020



Poniedziałek 25.05.2020 r.

Powitanie „Witaj mamo” - na melodię piosenki „Panie Janie”.

Zabawa „Przywitanie własnego ciała”.

Rozmowa kierowana na temat „Dnia Mamy” - Dlaczego obchodzimy Dzień Mamy?

Wysłuchanie historii o „Dniu Mamy”.

Zabawa pantomimiczna „Zgadnij, co robi mama?” - stymulowanie czynności wykonywanych przez mamę.

Słuchanie wiersza E. Skarżyńskiej, pt.: „Ogródek mamy” - rozmowa na podstawie treści wiersza i albumów zdjęć rodzinnych.

Zabawa ruchowa (taniec sylab) „Jakie kwiatki lubią mamy?”

Słuchanie piosenki dla dzieci, pt.: „Mama w kuchni” - https://youtu.be/xWp9YkpZyL0

Wypowiedzi dzieci na temat „Co zrobić, aby Dzień Mamy trwał cały rok?” - Jak powinniśmy się zachowywać wobec mamy? - Jakie uczucia mają nam towarzyszyć?

Zabawa taneczna przy piosence, pt.: „Bal na łące” - https://youtu.be/VL-IW-Xy0Jo

Gimnastyka buzi i języka - ćwiczenia usprawniające narządy mowy „Mama, Tata i Dzieci”.

Zabawa oddechowa „Rybki”.

Zabawy ruchowe: „Pada, pada deszczyk”; „Kotki i myszki”.

Zajęcia kulinarne „Z mamą i tatą w kuchni” - wykonanie ciasta (budyniowa napoleonka).

Praca plastyczna - Laurka dla Mamy i Taty - https://youtu.be/ZCybVZmHNz4  - Jak zrobić laurkę z kwiatowym sercem?




Wtorek 26.05.2020 r.

Zabawa na powitanie „Powitajka”.

Kto to jest?” - rozwiązanie zagadki słowno - obrazkowej.

Zabawa dydaktyczna „Zgadnij, co to za przedmiot?” - rozpoznawanie przedmiotów, których mama używa do gotowania i sprzątania po dotyku.

Zabawa ruchowo - naśladowcza „Pieczenie ciasta”.

Słuchanie wiersza W. Ścisłowskiego, pt.: „Bukiecik dla mamy” - rozmowa na temat treści wiersza na podstawie przykładowych pytań.

Zabawa ruchowa przy muzyce „Bukieciki kwiatów dla mamy”.

Zabawa pantomimiczna „Jak ma na imię i co lubi robić moja mama?”

Ćwiczenia logopedyczne „Dla mamy” - wykonywanie ćwiczeń artykulacyjnych według podanych wskazówek.

Zabawy z chustą animacyjną: „Kogo brakuje?”; „Bilard”; „Przebieganie pod chustą”.

Zabawa pobudzająco - hamująca „Portret”.

Słuchanie piosenki „W zieleni łąka majowa” - https://youtu.be/QxzyN9AlsJg 

Nauka wierszyka „Dla Mamy”.

Masażyk relaksacyjny „List do mamy”.

Zabawy ruchowe: „Papugi”; „Królicze skoki”.

Praca plastyczna (propozycje wykonania prezentu dla Mamy - do wyboru ) -

Laurka dla Mamy - https://youtu.be/3a03HJs8J8w;

Laurka „Kwiat w sercu” - https://youtu.be/NJ49eFzGaQc 

Karty pracy „Serce dla Mamy” - kodowanie według podanego wzoru; łączenie dzieci

z domami, w których mieszkają, zgodnie z podanymi wskazówkami.




Środa 27.05.2020 r.

Zabawa integracyjna „Powitanka - rymowanka „Wszyscy razem”.

Słuchanie wiersza, pt.: „Uśmiechnij się mamusiu” - rozmowa na temat treści wiersza.

Układanie przez dzieci własnych życzeń dla mamy w dniu jej święta.

Zabawa ruchowa „Rosną sobie kwiatki”.

Pogadanka na temat: „Za co kocham swoją mamę?”

Słuchanie opowiadania, pt.: „Zapach mamy” i odpowiadanie na pytania dotyczące opowiadania - https://vod.tvp.pl/video/czytanie-przed-spaniem,zapach-mamy,38993053

Scenki dramowe „Co mama robi w domu?”

Zabawa ruchowo - słuchowa „Kwiatki dla mamy i taty” - rysowanie kwiatka według instrukcji zawartej w wierszu A. Maćkowiaka, pt.: „Kwiatek”.

Wykonanie przez dzieci deseru dla mamy „Chatka przedszkolaka”.

Nauka wierszyka „Dla Taty”.

Zabawy ruchowe: „Skrzydlaci przyjaciele”; „Pomagamy tacie”.

Praca plastyczna „Moja mama i mój tata” - rysowanie kredkami świecowymi lub woskowymi członków swojej rodziny.

Gra interaktywna „Rodzina” - https://view.genial.ly/5ebdaea3d5c84b0d8fb824ea - ćwiczenie pamięci i spostrzegawczości.

Zadania w postaci ruletki „Mama” - https://wordwall.net/pl/resource/2005394/mama

Karty pracy „Rodzina” - puzzle - nazwanie osób znajdujących się na ilustracjach; dzielenie wyrazów na sylaby; podanie ilości sylab w wyrazach; wycięcie, ułożenie i naklejenie puzzli na kartkę.




Czwartek 28.05.2020 r.

Przywitanie piosenką „Wszyscy są, witam Was”.

Jak możemy zwracać się do mamy?” - wyklaskanie sylab w podanych wyrazach.

Słuchanie wiersza, pt.: „Mama” - rozmowa na temat treści utworu literackiego.

Zabawa ruchowo - naśladowcza „Co robi mama?”

Słuchanie piosenki dla dzieci, pt.: „Poczytaj mi mamo” - https://youtu.be/z_Qjzkd92Y4

Wypowiadanie się dzieci na temat: „Jakie prace w domu wykonuje mama i w czym mogę jej pomóc?”

Zabawa ruchowo - naśladowcza „Moja mama”.

Zabawa parateatralna przy piosence, pt.: „Zabawy z mamą” - https://youtu.be/OT62PIrgj_Y - wspólne śpiewanie i odtwarzanie ruchem treści piosenki.

Zabawa „Kalambury” - przedstawianie ruchem i gestem cech wyglądu i zachowania wylosowanego zwierzęcia.

Zabawa wyciszająca wg W. Sherborne „Kołyska” - https://youtu.be/DFBvKU7IcGM

W moim ogrodzie” - oglądanie albumu i rozpoznawanie roślin.

Zabawy ruchowe: „Nasz domek”; „Chomiki”.

Poczytam Wam bajkę” - słuchanie tekstu literackiego, czytanego przez M. Żebrowskiego „Basia i Tata” - https://abc.tvp.pl/19978309/basia-i-tata 

 Praca plastyczna „Moja mama” - kolorowanka




Piątek 29.05.2020 r.

Zabawa integracyjna „Witamy się”.

Potańczmy!” - zabawa ruchowa ze śpiewem piosenki „Mało nas do pieczenia chleba” - https://youtu.be/YC-pDKWLRKw

Poznajcie moją rodzinę” - swobodne wypowiedzi dzieci na temat najbliższych.

Rozwiązanie zagadek dotyczących członków rodziny.

Zabawa słowna „Moja rodzina” - utrwalenie pojęć związanych z nazwami członków rodziny na podstawie wiersza A. Łakomiaka, pt.: „Moja rodzina”.

Zabawa ruchowa z elementem równowagi „Podaj mamie/tacie kubek mleka”.

Zagadki tematyczne - ćwiczenia dramowe „Kim jest moja mama?”; „Kim jest mój tata?”

Słuchanie piosenki, pt.: „Bo to jest Rodzina” i wymienienie członków rodziny, o których jest mowa w piosence - https://www.youtube.com/watch?v=iwJwZvcUZEM 

Zabawa ruchowa rozwijająca koncentrację uwagi „Lecimy razem z rodzicami”.

Zabawa dydaktyczna „Kończę zdanie”.

Quiz „Czy znasz swoją mamę, swojego tatę?”

Masażyk relaksacyjny „Rodzice”.

Nauka wyliczanki „Moja rodzina”.

Zabawy ruchowe: „Majowy deszczyk”; „Kolory”.

Praca plastyczna „Moja rodzina” - kolorowanka.

Karty pracy „Moja rodzina” - dopasowanie lub narysowanie do członków rodziny czynności, które wykonują; dorysowanie brakujących części ciała na portretach mamy/taty (może to być także ciocia/wujek lub babcia/dziadek).








Plan pracy OP gr III 18.05.2020-22.05.2020

Poniedziałek 18.05.2020 r.

Zabawa na powitanie „Taniec przyklejaniec”.

Rozmowa z dziećmi o bibliotece na podstawie wiersza O. Adamowicz, pt.: „Biblioteka” - wyjaśnienie, czym jest biblioteka i omówienie zasad, jakie tam panują.

Oglądanie i omówienie ilustracji związanych z biblioteką (czytelnia dla dorosłych, czytelnia dla dzieci, karta biblioteczna, katalogi).

Wysłuchanie wiersza J. Huszczy, pt.: „Skarga książki” - rozmowa na temat treści wiersza.

Zabawa ruchowa „Książki”.

Rozmowa z dziećmi o książkach z wykorzystaniem zagadek o tematyce czytelniczej.

Słuchanie piosenki, pt.: „Poczytaj mi tato, poczytaj mi mamo” -

http://www.youtube.com/watch?v=EJ1ycDmGhCU

Bohater bajki i wiersza”- rozwiązywanie zagadek słownych związanych z tytułami bajek

i wierszy dla dzieci.

Głośne czytanie wierszy, pt.: „Stefek Burczymucha” M. Konopnickiej i „Szybko” D. Wawiłow (słuchanie piosenki „Szybko” - http://www.youtube.com/watch?v=Pq776s4RJBA) - rozmowa na temat wysłuchanych utworów literackich.

Oglądanie bajki edukacyjnej, pt.: „W bibliotece” - https://youtu.be/7TJtWPGdwSM

Słuchanie piosenki dla dzieci „Książki, kto książki czyta?” (piosenka na bazie muzycznego utworu „Bałkanica”) - https://youtu.be/HH9yMctug4c  




Wtorek 19.05.2020 r.

Zabawa na powitanie „Kto został zaczarowany?”

Zabawa „Kolor do koloru”.

Kim jestem?” - zagadka słowna o Czerwonym Kapturku i rozmowa na temat bajki.

Zabawa ruchowo - naśladowcza „Spotkanie z wilkiem”.

Zabawa dydaktyczna „Co jest w koszyczku?” - rozpoznawanie przedmiotów za pomocą zmysłu dotyku.

Opowieść ruchowa „Droga do babci”.

Zabawa w tworzenie skojarzeń „Podaj dalej”.

Zabawa ruchowa „Uwaga - Wilk”.

Oglądanie bajki dla dzieci „Czerwony Kapturek” - układanie i opowiedzenie historyjki obrazkowej - https://www.youtube.com/watch?v=xZ62_lzvMO4

Zabawa muzyczno - ruchowa „Tańcobajka” - Taniec Czerwonego Kapturka -

https://youtu.be/mLhL5r1ZsFU ;

Słuchanie piosenki, pt.: „Czerwony kapturek” - https://youtu.be/31YlNfi4GOQ

Praca plastyczna „Czerwony Kapturek” - kolorowanka (3, 4 - latki) -

http://www.kolorowanki.ugu.pl/wp-content/uploads/122-450x630.jpg

Praca plastyczna „Czerwony Kapturek” - kolorowanka (5, 6 - latki) -

http://www.kolorowanki.ugu.pl/wp-content/uploads/92-450x630.jpg

Karty pracy z bohaterami bajek - rysowanie po śladzie; wycinanie i układanie krasnoludków od najmniejszego do największego i na odwrót; łączenie postaci z bajki z jej cieniem; wycinanie poszczególnych elementów przedstawiających postać z bajki oraz układanie

i naklejanie na kartkę we właściwej kolejności.

Gimnastyka na wesoło - ćwiczenia według poleceń - https://youtu.be/4T9mvzAZhD8    

Utrwalanie zapisu drukowanej i pisanej litery „H”, „h”.





Środa 20.05.2020 r.

Zabawa powitalna z chustą animacyjną „Lot czarodziejskim dywanem do krainy baśni”.

Wysłuchanie piosenki, pt.: „Witajcie w naszej bajce”- https://youtu.be/Nb_n1JFzjZA

Ćwiczenia w czytaniu pod hasłem „Kłopoty z baśniami”.

Opowieść ruchowa „Bajki”.

Zabawa w skojarzenia „Małe koperty” - odgadywanie tytułów bajek z ciągu nazw przedmiotów charakterystycznych dla danego utworu.

Zabawa ruchowa z elementem skoku „Z książki do książki”.

Jaki to tytuł?”- odgadnięcie tytułu oraz wskazanie, co nie zgadza się w treści baśni na podstawie fragmentów bajek czytanych przez nauczycielkę.

Zabawa ruchowo - naśladowcza inspirowana słowami piosenki „My jesteśmy krasnoludki” - https://youtu.be/FaYRAPZIJpY

Rozwiązywanie zagadek i wskazywanie ich rozwiązań na obrazkach.

Zabawa orientacyjno - porządkowa „Czerwony Kapturek i Wilk”.

Zabawa rozwijająca pamięć „Bajkowy quiz”.

Wysłuchanie wiersza M. Konopnickiej, pt.: „Czy to bajka? - https://youtu.be/qGuUJiPS9no

Słuchanie piosenki dla dzieci „Lubimy bajki” - https://youtu.be/L2PQj85PYDY

Praca plastyczna „Bohater z bajki” - rysowanie kredkami ulubionego bohatera z bajki.

Zabawa paluszkowa „Bajkopisarz” Z. Dmitroca.

Zabawa muzyczno - ruchowa „Tańcobajka” - Taniec Wilka - https://youtu.be/lkPw9HLh9aE 





Czwartek 21.05.2020 r.

Powitanie „Pajęczynka”.

Zapoznanie dzieci z zasadami korzystania z książek - https://youtu.be/BehV1UbZXaE

Oglądanie prezentacji multimedialnej „Zasady korzystania z książek”- https://przedszkolankowo.pl/2017/02/12/zasady-korzystania-z-ksiazek-prezentacja-multimedialna/

Słuchanie wiersza, pt.: „Życie książek” - https://youtu.be/OXO8UMRGQbo

Zabawa dydaktyczna „Książki i książeczki”.

Gimnastyka buzi i języka „Książki”.

Zabawa ruchowa „Książki z biblioteki”.

Rozmowa o znaczeniu książki - zapoznanie z pojęciami: pisarz, redakcja, ilustracja, drukarnia i księgarnia.

Ćwiczenie grafomotoryczne - rysowanie na tackach z kaszą manną kształtów książek oraz liter znanych dzieciom.

Zabawa dydaktyczna „Jaka to książka?”

Zabawa przy muzyce „Bibliotekarz”.

Dawno, dawno temu… snujemy bajkę” (ćwiczenie twórcze).

Zabawa dydaktyczna „Czym różnią się książki?” - prezentacja różnego rodzaju książek.

Zabawa ruchowa „Małe - duże”.

Praca plastyczna „Zakładka do książki” - rysowanie w tunelach wzorów, wypychanie zakładki i przewlekanie przez dziurkę włóczki.

Słuchanie piosenki, pt.: „Mały Miś w świecie literatury” - https://youtu.be/TaYR4YBqkJI  

Poczytam Wam bajkę” - słuchanie tekstu literackiego czytanego przez aktorkę

K. Taracińską - bajka „Śpiąca królewna” - https://abc.tvp.pl/39489846/spiaca-krolewna





Piątek 22.05.2020 r.

Zabawa integracyjna na powitanie „Witam wszystkie dzieci, które…”

Gimnastyka buzi i języka „Nikt się nie spodziewa”.

Burza mózgów „Co to jest książka?”

Słuchanie wypowiedzi dzieci na temat „Co to jest książka?” https://youtu.be/PU2HkdMOBo0

Zabawa ruchowa „Mali ilustratorzy”.

Zabawa dydaktyczna „Pisarz”.

Słuchanie wiersza M. Tokarczyk, pt.: „Jak powstaje książka?” - rozmowa na temat utworu.

Ćwiczenia gimnastyczne: „To, co lata po łące”; „To, co skacze po łące”; „Biedronki”.

Oglądanie filmów edukacyjnych dla dzieci „Jak powstaje książka?”:

- https://youtu.be/t6t-UsDrqB8   

- https://youtu.be/icdV3QZb10Q

Historyjka obrazkowa „Od autora do czytelnika” - zapoznanie z etapami powstawania książki - wyjaśnienie znaczenia wyrazów: autor, ilustrator, drukarz.

Zabawa muzyczno - ruchowa „Liczymy książki”.

Słuchanie piosenki, pt.: „Kolorowa książka” - https://youtu.be/2mSHF8PTq4A

Praca plastyczna „Okładka mojej książki” - zaprojektowanie okładki ulubionej książki.

Poczytam Wam bajkę” - słuchanie tekstu literackiego czytanego przez aktorkę

M. Foremniak - bajka „Brzydkie Kaczątko” - https://abc.tvp.pl/30164694/brzydkie-kaczatko.

Zabawa paluszkowa „Muzykalne ręce” - wzbogacanie słownictwa dziecka -

- http://images.dlaprzedszkoli.eu/przedszkole2chelmno/dwie-rece-dziesiec-palcow(1).jpg












Plan pracy OP gr III 11.05.2020-15.05.2020



Poniedziałek 11.05.2020 r.

Powitanie z wykorzystaniem wierszyka „Chodźcie wszyscy tu dokoła”.

Zabawa badawcza „Dotyk”.

Zabawa ruchowa „Ludzie do ludzi”.

Wysłuchanie wiersza B. Formy, pt.: „Części ciała” - rozmowa na temat treści wysłuchanego utworu oraz wskazywanie przez dzieci poszczególnych części i elementów ciała.

Zabawa badawcza „Jakie to jest?”

Zabawa ruchowa „Dotknij”.

Wysłuchanie wiersza B. Szelągowskiej, pt.: „Oczy” - rozmowa na temat treści wiersza.

Zabawa ruchowa „Dobieranka - wskazywanka”.

Zabawa „Czarodziejski worek”.

Zabawa ruchowa „Odpoczynek dla oczu”.

Praca plastyczna - przestrzenna „Lornetka”.

Oglądanie bajki edukacyjnej dla dzieci „Ubu poznaje świat”- poznanie pięknego świata kolorów, liczb i kształtów - https://youtu.be/BAt-Exa2Np4

Słuchanie piosenki dla dzieci „Poznajemy świat” - https://youtu.be/4zB5yAAcY0M

Opowieść ruchowa z ćwiczeniami artykulacyjnymi „Wiosna” - usprawnianie narządów mowy podczas wykonywania ćwiczeń artykulacyjnych.




Wtorek 12.05.2020 r.

Powitanie z wykorzystaniem ilustracji do wiersza H. Dąbrowskiej, pt.: „Patrzę , słucham… odgaduję”.

Zagadka dotykowa „Ukryty przedmiot” - odnajdywanie ukrytych w woreczku przedmiotów.

Zagadka wzrokowa „Zgadnij, o kim mówię?”- odgadnięcie, o jakiej osobie jest mowa na podstawie opisanego wyglądu.

Zabawa ruchowa „Kto zniknął?”

Zagadka węchowa „Jaki to zapach?” - rozpoznawanie zapachów.

Zagadka smakowa „Jaki to smak?” - próbowanie płynów i nazywanie smaków.

Zagadka słuchowa „Co ja mówię?” - odgadywanie właściwych nazw wyrazów podzielonych na sylaby w niewłaściwej kolejności i głoski.

Zabawa ruchowa „Jaki to instrument?”

Zagadka na logiczne myślenie „Co było pierwsze?”

Zabawa dydaktyczna „Mali detektywi”.

Zabawa logopedyczna doskonaląca aparat artykulacyjny „Naśladowanie”.

Oglądanie bajki dla dzieci Kot - O - Ciaki „Detektywi” - https://youtu.be/SupmoO0YaOw

Słuchanie piosenki dla dzieci „Uliczni detektywi” - https://youtu.be/0b_etPrjc0Q

Utrwalanie zapisu drukowanej i pisanej litery „J”.




Środa 13.05.2020 r.

Powitanie „Części ciała”.

Zabawa ilustrująca treść piosenki, pt.: „Gimnastyka” - https://youtu.be/4_BOPF_WfsM

Słuchanie opowiadania, pt.: „Wypadek Uli i Rafała” - rozmowa na temat treści wysłuchanego utworu.

Zabawa muzyczno - ruchowa „Zrób, to co ja”.

Burza mózgów „Co może się przydarzyć, jak nie będziemy przestrzegać zasad bezpieczeństwa podczas zabaw”?

Wspólne bezpieczne zabawy ruchowe: „Przywitanie stóp”, „Przeciąganie laski”, „Przeskoki nad laską”, „Dotknij laski”, „Przejdź nad laską”.

Zabawa przy muzyce - dzieci tańczą i śpiewają przy piosence „Tańce Połamańce”- https://youtu.be/MG6iPAU2b0I

Zabawa „Koniki”.

Zabawa ruchowa przy piosence, pt.: „Jadę, jadę”- pobudzanie mowy, rozwijanie naśladownictwa oraz poczucia rytmu - https://youtu.be/cIIDCNwGfxg.

Zabawa „Odklejanie od podłogi”.

Wspólna zabawa przy ludowej piosence „Nie chcę Cię znać” - https://youtu.be/OBr6_9iSe5M

Zabawa relaksacyjna - masażyk do wiersza "Tu płynie rzeczka".

Ćwiczenie oddechowo - artykulacyjne - Bajeczka logopedyczna, pt.: „Poranek węża Syczka” - usprawnianie narządów artykulacyjnych i wydłużanie fazy wydechowej.




Czwartek 14.05.2020 r.

Zabawa orientacyjno - porządkowa „Słońce świeci, pada deszcz”.

Wysłuchanie wiersza M. Jankowiaka, pt.: „Woda” - omówienie treści wysłuchanego utworu literackiego. Rozmowa na temat tego, do czego potrzebna jest nam woda?

Zabawa matematyczna z kostką „Deszczowa chmura”.

Zabawa „Krople deszczu”.

Zabawa ruchowa „Zrób tyle, ile wystukam”.

Zabawa dydaktyczna „Czy coś się zmieni?”

Zabawy w eksperymentowanie: „Jaka jest woda?”, „Co pływa, a co tonie?”.

Zabawa słowna „Co by było gdyby…” - samodzielne wymyślanie przez dzieci różnych sytuacji i znajdywanie na nie odpowiedzi.

Zabawa ruchowa przy piosence „Pada deszczyk kap, kap, kap”- https://youtu.be/Egot4eX-WeQ

Eksperymenty z wodą, które można wykonać błyskawicznie w domu „5 eksperymentów

z wodą” - https://youtu.be/2UPT75dIYts

Krótki film edukacyjny dla dzieci, pt.: „Ochrona przyrody” - https://youtu.be/mMdppVwfWvg




Piątek 15.05.2020 r.

Zabawa integracyjna „Powiedz coś miłego”.

Zabawa teatralna „Gra z tekstem” - wyrażanie emocji przy wykorzystaniu odpowiedniego tembru głosu, mimiki twarzy oraz gestów.

Zabawa słowna „Zabawa w określanie” - rozwijanie umiejętności językowych i wzbogacanie słownictwa. Wymyślanie przez dzieci przymiotnika do rzeczownika podanego przez nauczycielkę i rzeczownika do przymiotnika

Zabawa w niedokończone zdania - „burza mózgów” - wspólne wyjaśnienie pojęcia ,,być wyjątkowym człowiekiem…to znaczy…”

Zabawa sytuacyjna „Jak reagować w podobnej sytuacji?”- ustosunkowanie się dzieci do podanych przez nauczycielkę sytuacji.

Zabawa plastyczna ,,Wyjątkowi trzymają się razem” - odrysowywanie dłoni na kartce papieru

i nadawanie palcom  twarzy swoich wyjątkowych koleżanek i kolegów w postaci kolorowych wiosennych kwiatów.

Słuchanie piosenki Małej Orkiestry Dni Naszych „Piosenka o naszych talentach” - https://youtu.be/y03o6GIP0ZM


 




Zajęcia od 04.05.2020 do 08.05.2020 r.


Poniedziałek 04.05.2020 r.

Zabawa bieżna i z elementami marszu „Dziwne kroki”.

Zabawa z wykorzystaniem wierszyka „Pajączki”.

Rozmowa z dziećmi na temat: „Co to jest Internet? - burza mózgów.

Zabawa ruchowa „Sieć internetowa”.

Rozwiązywanie zagadek słownych.

Obejrzenie bajki edukacyjnej „Internet - Komputeromania” - zapoznanie dzieci z zagrożeniami, jakie niesie ze sobą niewłaściwe korzystanie z urządzenia komputera i Internetu- https://youtu.be/B4H_OE-mRtA

Wyjaśnienie dzieciom, na podstawie ilustracji, podstawowych zasad bezpieczeństwa, które należy stosować w obcowaniu z komputerem i Internetem.

Zabawa orientacyjno - porządkowa „Muchy do sieci”.

Zadawanie pytań dzieciom, na które odpowiadają TAK/NIE, podnosząc odpowiednio w górę czerwone lub zielone koło.

Obejrzenie filmu edukacyjnego „Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu: Szanuj innych w sieci” - https://youtu.be/OSb4xcjeF0s

Słuchanie piosenki, pt.: „Necio - fajnie w Internecie” - https://youtu.be/4UCzLYDhqtU

Karty pracy - Zakodowany obrazek „Miś”; „Kocia matematyka” (5, 6 - latki).



Wtorek 05.05.2020 r.

Zabawa doskonaląca zmysł słuchu „Głuchy telefon”.

Wysłuchanie wiersza J. Brzechwy, pt.: „Dwie gaduły”- omówienie treści utworu ze szczególnym zwróceniem uwagi na niewłaściwe zachowanie głównych bohaterek, a także na nieodpowiednie zachowanie podczas prowadzenia rozmowy (również telefonicznej), ponieważ zbyt długie rozmawianie przez telefon może być szkodliwe dla nas i kłopotliwe dla innych.

Zabawa ruchowa kształtująca orientację w przestrzeni „Telefon dzwoni”.

Zabawa parateatralna „Rozmowy telefoniczne” z wykorzystaniem ludzików zrobionych

z plasteliny, które symbolizują panie: Madalińską i Gadalińską.

Słuchanie piosenki, pt.: „Telefon z papieru” - https://youtu.be/U0u0fmiiyL8

Obejrzenie bajki edukacyjnej dla dzieci Kot-o-ciaki „Telefon” - https://youtu.be/gITuUlM10R4

Praca plastyczna „Telefon przedszkolny”.

Ćwiczenia graficzne: rysowanie po śladzie „Miś” (3, 4 - latki); grafomotoryka (rysowanie po śladzie) „Muszelki”, dokończenie rysowania motylków i kolorowanie (5, 6 - latki).



Środa 06.05.2020 r.

Zabawa orientacyjno - porządkowa „Lalki, marionetki”.

Rozwiązanie zagadki (telewizja).

Rozmowa z dziećmi na temat ich ulubionych programów telewizyjnych.

Słuchanie opowiadania B. Mrozińskiej, pt.: „O Jacku, który ciągle oglądał telewizję” - rozmowa na temat treści opowiadania. Próba oceny postepowania bohatera.

Burza mózgów”- czym może zająć się Jacek po powrocie z przedszkola?; co wy robicie, gdy się nudzicie?

Wspólne ustalenie zasad: „Jak bezpiecznie i mądrze oglądać telewizję?”

Śpiew jest dobry na wszystko!” Wspólne śpiewanie piosenki, pt.: „Maszeruje wiosna” - https://youtu.be/LFPthrmErcY. Przypomnienie dzieciom, że należy śpiewać głosem umiarkowanym , nie krzyczeć, aby dbać o swoje zdrowie.

Zabawa naśladowcza „Co robię w czasie wolnym?”

Obejrzenie bajki edukacyjnej „Prawdziwa królewna” - https://youtu.be/BPwodtGttwg

Praca plastyczna „Pomysłowa mapa”.

Utrwalanie zapisu drukowanej litery F, f.



Czwartek 07.05.2020 r.

Zabawa powitalna „Gesty przyjaźni”.

Zabawa „Nić przyjaźni”.

Uzupełnianie przez dzieci rozpoczętych przez nauczycielkę wypowiedzi na temat przyjaźni.

Zabawa integracyjna „Kładka”.

Zabawa twórcza „Stworki - potworki”.

Zabawa orientacyjna z elementami matematyki „Dobieranka”.

Zabawa „Tajemnicze maski”.

Słuchanie piosenki, pt.: „Dobrze się bawimy” - https://youtu.be/K79-jCp9smo

Praca plastyczna „Moja zabawa z przyjacielem”- wykonanie pracy dowolną techniką.

Zabawy, gry edukacyjne i quizy dla dzieci zgodne z aktualną podstawą programową. Łączenie nauki z zabawą w Squli - https://www.squla.pl/przedszkole-i-zerowka

Zabawy przy piosence „Taniec - Zygzak” - https://youtu.be/xm93WFJ7bNs



Piątek 08.05.2020 r.

Zabawa powitalna „Imię - gest”.

Wypowiedzi dzieci na temat czynności, które pokazały gestem oraz o formach spędzania wolnego czasu i w jaki sposób spędzają go z rodzicami.

Oglądanie zdjęć przyniesionych przez dzieci z domu. Wypowiadanie się dzieci na temat: „Co lubisz robić z rodziną?”, „Co chciałbyś/chciałabyś robić z mamą, tatą, gdy nie idą do pracy?”

Zabawa naśladowcza „Rodzinna wycieczka”.

Słuchanie piosenki, pt.: „Rodzinna wycieczka”- https://youtu.be/tlCH6BFEISg

Zabawa słowna „Niedokończone zdania”.

Obejrzenie bajki edukacyjnej na temat spędzania czasu wolnego bez multimediów „Jak owocnie spędzać czas?” - https://youtu.be/Q2FHQaW0tN0

Zabawy przy piosence „Duży i mały skok” - https://youtu.be/InxomdEHL8M





Zajęcia od 27.04.2020 do 30.04.2020 r.


Poniedziałek 27.04.2020 r.

Powitanie „Witam Wszystkich…”

Zabawa ruchowa przeciwko agresji „Start rakiety”.

Ćwiczenia usprawniające pracę narządów mowy - „Kosmita i Ziemianin”.

Wyjaśnienie czym jest kosmos? Oglądanie w Internecie zdjęć kosmosu i przyrządów służących do obserwacji nieba -

www.google.pl/search?q=kosmos&espv=2&biw=1362&bih=700&tmb=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=Qq7kVNm1Laj8ywOz0IC4w&sqi=2&ved=0CB8QsAQ&dpr=0.9;

www.google.pl/search?q=https://przyrządy+do+obserwacji+nieba&espv=2&biw=1362&bih=700&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=j67kVKnrIcKZygPWoYCgDA&ved=0CAYQ_AUoAQ&dpr=0.9

Rozmowa o zawodach związanych z obserwacją i poznawaniem kosmosu. Zapoznanie dzieci z pracą astronoma i kosmonauty oraz przyrządami, przy pomocy których tę pracę wykonują. Krótkie przestawienie postaci Mikołaja Kopernika.

Wyjaśnienie znaczenia pojęć: planetarium i gwiazdozbiór.

Rozwiązanie quizu „Astronom - Amator”.

Słuchanie piosenki „Zielone ufoludki” - https://youtu.be/2sKI0K226Xk

Animacja edukacyjna „Kosmos” - https://youtu.be/ahkKIg8NVS0

Kolorowanka „Ufoludek”- kolorowanie kredkami i wyklejanie papierem kolorowym sylwety „ufoludka”.



Wtorek 28.04.2020 r.

Zabawa integracyjna „Imię kosmity”.

Ćwiczenia artykulacyjne „Język kosmitów”.

Rozwiązywanie zagadek: kosmos, księżyc, kometa, niebo, słońce, gwiazdy, Ziemia, rakieta. Dzieci po odgadnięciu danej zagadki wyodrębniają pierwszą głoskę w wyrazie, dzielą wyraz na sylaby i przeliczają je.

Przeprowadzenie doświadczenia, które ma uświadomić dzieciom teorię, że „Ziemia krąży wokół Słońca” i wyjaśnić - dlaczego po dniu następuje noc?

Film edukacyjny dla dzieci „Dlaczego? po co? jak? - https://youtu.be/bTtmhLvIQdo

Kosmiczny aerobik” - ćwiczymy by być sprawnym jak kosmonauta wg Klanzy.

Wyprawa w kosmos. Przygotowanie do startu na podstawie wierszyka „Start rakiety” - wspólne odliczanie od 10 do 0.

Śpiewanie piosenki „Zielone ufoludki” - https://youtu.be/2sKI0K226Xk

Zabawy przy piosence „Zielone ufoludki”.

Karty pracy (3, 4 - latki): 1) Łączenie w pary takich samych przedmiotów; 2) Wycinanie

i układanie obrazków od największego do najmniejszego; 3) „Puzzle”- składanie obrazka

w całość; 4) Dzielenie nazw na sylaby, rysowanie pod obrazkiem tylu kresek, ile jest sylab

w danej nazwie.

Karty pracy (5, 6 - latki): 1) Łączenie w pary takich samych przedmiotów; 2) Wycinanie

i układanie obrazków od najmniejszego do największego; 3) „Puzzle”- składanie obrazka

w całość; 4) Dzielenie nazw na sylaby, rysowanie pod obrazkiem tylu kresek, ile jest sylab

w danej nazwie; 5) Zamalowywanie liter, które są potrzebne do napisania podanego wyrazu w ramce.



Środa 29.04.2020 r.

Zabawa integracyjna „Przechodząca piłka”.

Zabawa dydaktyczna „Wyprawa w kosmos”.

Zabawa ruchowa „Ruch na orbicie”.

Ustalenie z dziećmi środków transportu, dzięki którym można udać się na wyprawę w kosmos i wspólna zabawa przy piosence o rakiecie pt.: „Leć rakieto” - https://youtu.be/VHtnd91Iu0c

Rytmizowanie fragmentów piosenki (refrenu), z wykorzystaniem klaskania.

Zabawa „Lot statkiem kosmicznym”.

Opowieść ruchowa metodą Weroniki Sherbone „Zabawy w kosmosie”.

Bajka relaksacyjna „Niezwykłe spotkanie”.

Animacja edukacyjna o lotach w kosmos - https://youtu.be/yRkEtwxhKzw

Praca plastyczna „Kosmos w słoiku”.



Czwartek 30.04.2020 r.

Powitanie „Kosmiczny uścisk przyjaźni”.

Zabawa ruchowa „Witanie się kosmitów”.

Zabawa z rymowanką - „Ufoludek”.

Praca z obrazkiem „Z czym kojarzy Ci się kosmos?”

Zabawa ruchowa „Wyklaszcz słowa”.

Słuchanie opowiadania „Kosmiczna podróż”- rozmowa na temat treści opowiadania (Co przydarzyło się dziewczynce? Zachęcenie do opowiedzenia przygody Julki swoimi słowami).

Opowieść ruchowa „Lecimy w kosmos” (według K. Kutyła).

Zabawa „Tworzenie języka kosmitów”.

Zabawa ruchowa z elementem biegu według M. Skrobacz „Statki kosmiczne”.

Ćwiczenia inhibicyjno - incytacyjne „Ufoludek”.

Bajka edukacyjna „Przyroda dla dzieci”(Podróż w kosmos) https://youtu.be/FDmIkrCR4AA

Praca plastyczna „Kosmonauta” -

http://3.bp.blogspot.com/oivBYXAovS8/UxdxIZXXqYI/AAAAAAAABTE/J7MbYrSR8Aw/s1600/Zdj%C4%99cie-0060-MOTION.gif







Zajęcia od 20.04.2020 do 24.04.2020 r.


Poniedziałek 20.04.2020 r.

Zabawa ruchowa „Naśladowanie gestów i ruchów”.

Wysłuchanie wiersza, pt.: „Chora planetka” - omówienie treści wysłuchanego utworu.

Zabawa z elementem równowagi „Planety”.

Film edukacyjny dla dzieci „Jak dbać o naszą planetę?” - https://youtu.be/msyPppuj8yg

Teatrzyk śmieciowy „Smutna Ziemia”.

Słuchanie piosenki, pt.: „Posprzątajmy świat” -https://youtu.be/AE3t5-DNP-Q

Zabawa ruchowa „Wielkie sprzątanie”.

Praca plastyczna „Planeta Ziemia” (3, 4 - latki) - malowanie papierowego talerzyka niebieską i zieloną farba plakatową. Po wyschnięciu przyklejanie oczu, buzi, rąk z papieru złożonego w harmonijkę, a do rąk doklejanie serca z imieniem dziecka.

Praca plastyczna „Planeta Ziemia (5, 6 - latki) - wyklejanie plasteliną lub stemplowanie opuszkami palców zamoczonymi w farbie -

https://1.bp.blogspot.com/-f7xBu5M2SwM/Xprr-wIIEGI/AAAAAAAASQQ/sAOi67cG6E0CnjvJkOuws7C-bydKkeS4wCLcBGAsYHQ/s1600/72CD0758-47B4-4461-AD6A-01D3CF0B2AEF.jpeg

Puzzle „Dzień Ziemi” (5, 6 - latki) -

https://1.bp.blogspot.com/-zx9CQoqSew4/XprrfetsVCI/AAAAAAAASP0/Xj_vwBHlBOA3-GM7c5YuvOMt7VoozxAZQCLcBGAsYHQ/s1600/DC2A1B48-0738-4F6C-ACD4-2F571198B8DB.jpeg


Wtorek 21.04.2020 r.

Zabawa „Powitanie”.

Zabawa ruchowa z elementem marszu „Na ratunek Ziemi”.

Zabawa badawcza „Wysypisko śmieci”.

Słuchanie wiersza, pt.: „Sprzątanie świata”- rozmowa na temat treści wysłuchanego utworu.

Zabawa dramowa „Chora planeta”.

Rozmowa z dziećmi na temat sprzątania świata, ze zwróceniem uwagi na konieczność zbierania śmieci oraz dbania o czystość naszego środowiska.

Zabawa rytmiczna z wykorzystaniem opakowań wtórnych „Pada deszczyk”.


Karta pracy (3, 4 - latki) „Wieża z kolorowych kubków

https://1.bp.blogspot.com/-Fk_hUZSwHe8/XprsIfeBxYI/AAAAAAAASQY/wAammej6xHI-RUx3gT4bHdk9Otgi7_kHACLcBGAsYHQ/s1600/01BE6017-4916-49FD-985C-9691EB213D8D.jpeg

Karta pracy (5, 6 - latki) „Dobieramy odpady do właściwych pojemników” -

https://1.bp.blogspot.com/D9lb5wIHxts/XprsfOCcITI/AAAAAAAASQw/Kp7I_Q_awzQqVolFLd-VP7HUWTFGVi3dgCLcBGAsYHQ/s1600/3634E1CD-4C17-4699-90FB-AA2DACD9BB95.jpeg

Bajka edukacyjna - proekologiczna „Czysto, ładnie i bez śmieci”- rada Pana Śmietnika dla dzieci.

Ekologiczna piosenka dla dzieci „Świat w naszych rękach” - https://youtu.be/pRNtFXew_VE



Środa 22.04.2020 r.

Powitanie w kręgu „Iskierka przyjaźni”.

Wysłuchanie wiersza A. Widzowskiej, pt.: „Przyjaciele przyrody”. Swobodne rozmowy na temat: co robią przyjaciele przyrody?

Zabawa ruchowa z wykorzystaniem odgłosów przyrody „Zdrowa i chora planeta”.

Zadanie umysłowe „Zabawy mądrej głowy” - mini quiz.

Zachęcenie dzieci do wzięcia udziału w akcji „Sprzątania Świata”. Przypomnienie, że

w miesiącu kwietniu (22.04.) obchodzony jest Dzień Ziemi. Podział na sylaby i głoski nazw związanych ze sprzątaniem.

Film edukacyjny „Dzień Ziemi” - https://youtu.be/1g38Jyy94qE

Słuchanie piosenki „Świat od nas zależy - Piosenka o Ziemi” - https://youtu.be/29ZuHZ72Yd0

Gra planszowa „Dbam o środowisko” -

https://1.bp.blogspot.com/-Xu7HjV5BcMw/XprsUnPBcyI/AAAAAAAASQo/8swFhIsDmaQKtZW50FVzN2dmkoZDUGZhwCLcBGAsYHQ/s1600/E29D6B1B-724F-448F-959D-C79A211DFA69.jpeg

Zasady gry „Dbam o środowisko” –

https://1.bp.blogspot.com/-w-0CXvICPCA/XprsUp7YYuI/AAAAAAAASQk/TMpqEKYKEjcPjI0DvVXFimQENZsOd8bFgCLcBGAsYHQ/s1600/316984B4-2E55-4E38-BE8C-3F95F7515BE2.jpeg



Czwartek 23.04.2020 r.

Powitanie i zaproszenie dzieci, aby usiadły w kręgu i dokończyły zdanie: „Ziemia jest jak…”

Zabawa bieżna i z elementami marszu „Trzy żywioły”.

Wysłuchanie wiersza L. Szołdry, pt.: „Sznurek Jurka” - rozmowa na temat wiersza.

Zabawa orientacyjno - porządkowa „Ptaszki do gniazd”.

Zabawa słowna „Przykazania małego ekologa”.

Zabawa ruchowa „Leśne porządki”.

Słuchanie piosenki „Ekologa znak” - https://youtu.be/JIEDy5UiRPU

Praca plastyczna „Ziemia” - wypełnianie konturu „Ziemi” farbami plakatowymi - wykorzystanie koloru niebieskiego i zielonego - https://mojedziecikreatywnie.pl/pobieranie/



Piątek 24.04.2020 r.

Zabawa bieżna „Kto szybciej?”.

Co możemy zobaczyć z naszej planety na niebie? - rozwiązywanie zagadek o tematyce ekologicznej.

Słuchanie opowiadania na temat naszej planety „Ziemi”.

Zabawa dydaktyczna - doświadczenie uświadamiające, w jaki sposób Ziemia krąży wokół Słońca?

Quiz przyrodniczy „Nasza Ziemia”.

Zabawa „Dzień - noc”.

Bajka edukacyjna dla dzieci „Ekologiczny dom” - https://youtu.be/PYd88-RyaLs

Słuchanie piosenki M. Jeżowskiej „Moja planeta” - https://youtu.be/cZ-nwKdwPc4

Praca plastyczna - wydzieranka „Nasza planeta - Ziemia” - kolorowanie sylwety „Ziemi”

(3, 4 - latki) i wyklejanie papierem kolorowym (5, 6 - latki).




Zajęcia od 14.04.2020 do 17.04.2020 r.


Wtorek 14.04.2020 r.

Zabawa integracyjna „Ekspresowe powitanie”.

Zabawa z elementem dramy „Wesoła i smutna roślina/zwierzę”.

Ciekawostki przyrodnicze” - poznawanie ciekawostek na temat zwierząt i roślin na podstawie przekazu nauczycielki: odczytywanie zagadek jako nawiązanie do zwierzęcia/rośliny, pokaz obrazka zwierzęcia/rośliny; podział nazwy zwierzęcia/rośliny na sylaby; układanie tylu klocków pod obrazkiem, ile jest sylab w nazwie zwierzęcia/rośliny.

Zabawa ze śpiewem utrwalająca nazwy zwierząt i roślin objętych ochroną - piosenka na melodię „Panie Janie”.

Zabawa ruchowa „Zwierzęta”.

Ćwiczenie słownikowe - rozwijanie zdań rozpoczętych przez nauczyciela.

Gra „Memo - zwierzęta”- rozwijanie pamięci wzrokowej, koncentracji i uwagi.

Kolorowanka „Wiosenne kwiaty” - rozwijanie sprawności manualnej.


Środa 15.04.2020 r.

Zabawa integracyjna „Prawa ręka, lewa noga…”: https://youtu.be/mO03jLcA2XM

Zabawa naśladowcza „Kalambury” - naśladowanie ruchem sposobu poruszania się wybranych zwierząt.

Zabawa rozwijająca spostrzegawczość „Co tu nie pasuje”- doskonalenie spostrzegania wzrokowego: https://mojedziecikreatywnie.pl/pobieranie/

Zabawa bieżna ze śpiewem „Stary niedźwiedź mocno śpi”.

Zabawa matematyczna „Geometryczne zwierzęta i rośliny” - znajomość figur geometrycznych, klasyfikowanie i porządkowanie ze względu na wybraną cechę, znajomość nazw kolorów, układanie z figur wybranego zwierzęcia/wybranej rośliny.

Zabawa skoczna „Popisy koników”.

Pieski do budy”- kodowanie drogi dla pieska (3, 4- latki); „Misie do miodu”- nauka kodowania z misiem (5, 6- latki): https://mojedziecikreatywnie.pl/pobieranie/





Czwartek 16.04.2020 r.

Zabawa orientacyjno - porządkowa „Zabawne kociaki”.

Prezentacja multimedialna, pt.: „Ziemia - najpiękniejszy dom wszechświata” - oglądnięcie poszczególnych slajdów przedstawiających przyrodę i jej piękno: (www.youtube.com/watch?v=o010H7jUgu4&feature=related ).

Wysłuchanie wiersza, pt.: „Pory roku”- omówienie treści wiersza.
Ekspresja ruchowa przy muzyce „Jestem zwierzątkiem, które przebudziło się z zimowego snu”. Dzieci poruszają się według własnej inwencji przy muzyce (Vivaldi „Cztery Pory Roku - Wiosna”:
www.youtube.com/watch?v=Z_tk–AhlA1o&feature=related/

Zabawa w zgadywankę „O kim myślę?”

Zabawa z elementem czworakowania „Pieski do budy, pieski na spacer”.

Praca plastyczna „Drzewo - kolorowanka (3, 4- latki); „Drzewo” do wyklejania plasteliną (5, 6 - latki).


Piątek 17.04.2020 r.

Zabawa orientacyjno - porządkowa „Ptaki i świerszcze”.

Zabawa z ćwiczeniami ortofonicznymi „Ptaki”.

Słuchanie wiersza D. Gellner, pt.: „Co to jest przyroda” - rozmowa na temat treści utworu.

Zabawa bieżna „Ptaki”.

Prezentacja pt.: „Rośliny i zwierzęta chronione w Polsce”: https://slideplayer.pl/slide/823129/

Ćwiczenie twórcze „Co by było gdyby nie było zwierząt?”

Zabawa dramowa „Jestem drzewem”.

Praca plastyczna „Bocian”- wycinanie i kolorowanie (5, 6- latki); „Słonecznik”- wyklejanie papierem kolorowym lub malowanie farbami (3, 4- latki).




Zajęcia od 06.04.2020 do 10.04.2020 r.


Poniedziałek 06.04.2020 r.

Zabawa ruchowa „Zajączki”.

Rozwiązywanie zagadek o tematyce wielkanocnej.

Wysłuchanie opowiadania pt.: „Wielkanocne opowiastki” - odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego tekstu.

Słuchanie piosenki „Święta Wielkanocne z jajkiem i zającem” - https://youtu.be/IE-7LP7YVQ0

Zabawa z rymami - wypowiadanie zdań przez nauczyciela, do których dzieci wymyślają rymujące się zakończenia.

Zabawa integracyjna według B. Strauss z wykorzystaniem chusty animacyjnej.

Wiosenna praca plastyczna „Forsycja” - https://mojedziecikreatywnie.pl/2017/04/wiosenna-praca-plastyczna-forsycja/

Wtorek 07.04.2020 r.

Zabawa orientacyjno - porządkowa „Jastrząb i kurczątka”.

Wysłuchanie opowiadania pt.: „Historia żółtego kurczątka” - analiza treści utworu literackiego

z wykorzystaniem pytań stawianych dziecku.

Zapoznanie z piosenką „Trzy kurki” - rozmowa na temat treści piosenki.

Ćwiczenie ruchowe „Taniec kurek” do muzyki klasycznej - rozwijanie motoryki dużej oraz motoryki małej.

Ćwiczenie ruchowo - słuchowe do piosenki „Trzy kurki”.

Gra „Wielkanocne Memory” (łączenie ze sobą dwóch takich samych obrazków) - rozwijanie pamięci wzrokowej, spostrzegawczości, koncentracji oraz uwagi.

Zabawa ruchowa „Mama kwoka i kurczątko”.

Praca plastyczna „Wielkanocny kurczaczek”- mojedziecikreatywnie.pl/2017/03/wielkanocne-prace-plastyczne/


Środa 08.04.2020 r.

Zabawa integracyjna "Wszyscy są, witam Was”.

Wysłuchanie wiersza pt.: „A tu już Wielkanoc” - analiza treści wysłuchanego utworu. Wyjaśnienie znaczenia symboli „Świąt Wielkanocnych” (święcone: chleb, jajko, ser, wędlina, chrzan, ciasto i sól) w oparciu o plansze wielkanocne.

Prezentacja multimedialna „Koszyczek Wielkanocny” prezentująca produkty, które powinny znaleźć się w koszyku wielkanocnym - https://przedszkolankowo.pl/2017/01/30/koszyczek-wielkanocny-prezentacja-multimedialna-plansze/koszyczek-wielkanocny-prezentacja-multimedialna/

Słuchanie i wspólne śpiewanie piosenki „Święta Wielkanocne z jajkiem i zającem”- https://youtu.be/IE-7LP7YVQ0

Zabawa dydaktyczna „Kroimy wyrazy” - sylabizowanie z jednoczesnym wyklaskiwaniem nazw wyrazów związanych ze Świętami Wielkanocnymi oraz podanie liczby sylab w wyrazie.

Wspólny taniec do melodii „Kaczuszki” - https://youtu.be/lZX64po1bpY

Ćwiczenie relaksacyjne - masażyk.

Praca plastyczna „Wielkanocny koszyczek” - https://www.e-kolorowanki.eu/wielkanoc-kolorowanki/kosz-wielkanocny/


Czwartek 09.04.2020 r.

Powitanie - zabawa integracyjna: „Witam tych, którzy..."

Opowiadanie nauczyciela na podstawie fragmentu książki ks. J. Twardowskiego „Krótka,

a Wielka” - rozmowa na temat treści wysłuchanego utworu.

Wspólne śpiewanie piosenki „Święta Wielkanocne z jajkiem i zającem” - https://youtu.be/IE-7LP7YVQ0

Wielkanoc” - układanie krótkich wyrazów z wyrazu WIELKANOC.

Zabawa ruchowa z elementem orientacji „Wielkanocne zajączki”.

Praca plastyczna „Baranek wielkanocny” - wykonanie baranka w trakcie słuchania fragmentu wiersza D. Gellner „Wielkanoc”


Piątek 10.04.2020 r.

Zabawa orientacyjno - porządkowa „Rysujemy pisankę”.

Słuchanie opowiadania A. Galicy „Bajeczka wielkanocna” - rozmowa na temat opowiadania.

Zabawa ruchowa z elementem równowagi „Jajko na łyżce”.

Zabawa z gazetą - wykonanie z gazety swojego jajka i opowiedzenie o nim.

Zabawa z rymowanką z podziałem na sylaby.

Praca plastyczna: „Pisanka” - jajko do kolorowania lub wyklejania plasteliną bądź papierem kolorowym (3, 4 - latki);

Pisanka”- ćwiczenia grafomotoryczne - rysowanie po śladzie, kolorowanie, wyklejanie plasteliną lub skrawkami papieru kolorowego (5, 6 - latki).


Zajęcia od 30.03.2020 do 03.04.2020


Poniedziałek 30.03.2020 r.

Chmurki” zabawa integrująca grupę - ilustrowanie ruchem słów wiersza oraz wskazywanie prawej i lewej strony ciała.

Zabawa ruchowa „Zjawiska atmosferyczne” - reagowanie w umówiony sposób na określone sygnały dźwiękowe.

Czytanie bajki pt.: „Pogoda i jej dzieci” - słuchanie w skupieniu opowiadania z jednoczesnym naśladowaniem w odpowiedniej chwili zjawisk atmosferycznych występujących w bajce na dostępnych instrumentach perkusyjnych i innych rekwizytach.

Słuchanie piosenki, pt.: „Tak się zachmurzyło”.

Gra pamięciowa „Pogoda” - http://portal.scholaris.pl/resources/run/id/49346

Kolorowanka „Elementy pogody”:

https://www.dla-dzieci.com.pl/kolorowanki/kolorowanki_pogoda Kolorowanka_elementy_pogody.html


Wtorek 31.03.2020 r.

O jakiej pogodzie mowa?” - rozwiązanie zagadki przyrodniczej.

Zabawa rytmiczno - ruchowa „Deszcz”.

Zabawa badawcza „Skąd się bierze deszcz?”

Zabawa słowna „Dokończ zdanie” - rozwijanie umiejętności wypowiadania się

i budowania dłuższych wypowiedzi na dany temat.

Słuchanie i wspólne śpiewanie piosenki, pt.: „Tak się zachmurzyło”.

Puzzle - parasol ”- składanie całości obrazka z pociętych części i naklejanie na kartkę:

https://www.osesek.pl/wychowanie-i-rozwoj-dziecka/kolorowanki-dla-dzieci/ksztalty/parasol.html


Środa 01.04.2020 r.

Zabawa ruchowa „Deszczyk”.

Wysłuchanie wiersza, pt.: „Idzie Tola do przedszkola” - analiza treści utworu przy pomocy pytań stawianych dziecku. Zabawa inscenizowana do wiersza.

Zabawa z gazetami „Deszcz i wiatr”.

Dziadzio Mrok”- zabawa improwizacyjna  słowno - ruchowa w połączeniu z ćwiczeniami ortofonicznymi: http://www.naszdom.rzeszow.pl/pliki/pluszak_25.pdf

Zabawa ruchowa „Deszcz i kałuże”.

Deszczowa pogoda” - praca plastyczna wykonana dowolną techniką.


Czwartek 02.04.2020 r.

Zabawa ruchowa „Słońce świeci, deszczyk pada”.

Słuchanie wiersza H. Kruk „Świeci słonko”, ilustrowanego ruchem ciała - analiza treści wysłuchanego utworu literackiego.

Zabawa słowna „Pogoda za oknem” - układanie zdań na podstawie słów kojarzących się

z dana pogodą, np.: słońce, deszcz.

Zabawa „Jaka pogoda?” - odczytywanie pogody za pomocą pokazywanych gestów.

Taniec integracyjny „Wiosenna pogoda”.

Zabawa relaksacyjna „Pogodowe masażyki”.

Karty pracy: „Marcowa pogoda” (3, 4 - latki):

http://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/01/marcowapogoda4.jpg

Symbole pogodowe” (5, 6 - latki):

http://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/01/marcowapogoda3-1.jpg


Piątek 03.04.2020 r.

Zabawa orientacyjno - porządkowa „Słońce i chmurka”.

Zabawa słowna „Wiosenne rymowanki”.

Zabawa ruchowa „Dzieci w domkach, dzieci na spacer”.

Jaka to pogoda?” - wspólne rozwiązywanie zagadek na temat zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla danej pogody.

Pogodowe zjawiska” - przyporządkowanie poszczególnym zjawiskom atmosferycznym odpowiadających instrumentów.

Zabawy z gazetą.

Jesienne odgłosy” - zabawa ruchowa z ćwiczeniami dźwiękonaśladowczymi.

Karty pracy: „W marcu jak w garncu” (3, 4 - latki):

http://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/01/marcowapogoda5.jpg

Zjawiska atmosferyczne” (5, 6 - latki):

http://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/01/marcowapogoda2.jpg




Czwartek 26.03.2020 r.

Zabawa rytmiczna „Złap wiosenny promyk słońca”.

Zabawa wzmacniająca mięśnie ramion i tułowia „Wiosna”.

Utrwalanie i wspólne śpiewanie piosenki „Maszeruje wiosna”.

Wykonanie eksperymentu „Jak hodować rzeżuchę” - https://youtu.be/MfCoSQRMgfk

Wiosna” - program edukacyjny dla dzieci - https://youtu.be/b6K4yDMGe1w

Karta pracy „Wiosenny obrazek” (3, 4 - latki):

https://czasdzieci.pl/pliki_dz/kolorowanki/dd_68_614.jpg

Karta pracy „Kwiatowe sudoku” (5, 6 - latki):

https://czasdzieci.pl/pliki_dz/kolorowanki/dd_68_610.jpg

Wiosenne kolorowanki: „Wiosenne słońce” (3, 4 - latki) i „Wiosenny motyl” (5, 6 - latki) - dorysowywanie drugiej połowy obrazka i kolorowanie.


Piątek 27.03.2020 r.

Zabawa rytmiczna „Wiosenne ptaki szukają pożywienia”.

Zabawa bieżna „Ciepło - zimno”.

Utrwalanie i wspólne śpiewanie piosenki „Maszeruje wiosna”.

Gra „Memory wiosenne” rozwijająca pamięć wzrokową, spostrzegawczość oraz koncentrację - http://portal.scholaris.pl/resources/run/id/49346

Karty pracy (3, 4 - latki):

Worek pełen pomysłów” - odnajdywanie różnic pomiędzy obrazkami.

Wiosenne kolorowanie” - kolorowanie wiosennego obrazka; dokończenie rysowania motyli oraz biedronek i kolorowanie.

Karty pracy „Wiosenne przeliczanie (5, 6 - latki):

Znajdź na obrazku i policz” - https://czasdzieci.pl/pliki_dz/kolorowanki/dd_68_616.jpg

Dodawanie”- „http://proliberis.org/images/dla_dzieci/pdf/pro_liberis_dodawanie_01.pdf

Praca plastyczna (3, 4 - latki) „Tęcza”- wyklejanie kuleczkami z plasteliny.

Praca plastyczna (5, 6 - latki) „Bocian” - kolorowanie według wytycznych podanych na obrazku.


Poniedziałek 23.03.2020 r.

Wysłuchanie opowiadania „Jak Zima nie chciała oddać władzy Wiośnie”.

Wiosenne karty pracy (3, 4 - latki i 5, 6 - latki): 1. Wiosna - liczby, elementy do wycięcia;

2. Krokus i bocian - stemplowanie i malowanie palcami; 3. Kwiaty wiosenne - rysowanie po śladzie.

Kolorowanka „Wiosenne kwiaty”.


Wtorek 24.03.2020 r.

Utrwalanie i wspólne śpiewanie piosenki „Maszeruje wiosna”.

Wiosenne karty pracy (3, 4 - latki): 1. Nadeszła wiosna - kolorowanie i nazywanie wiosennych kwiatów; 2. Wiosenne kwiaty - liczenie kwiatów w każdym zbiorze i łączenie w pary takich samych zbiorów; 3. Bocian i skowronek - dorysowywanie brakujących części ciała ptakom.

Wiosenne karty pracy (5, 6 - latki): 1. Szlaczki - rysowanie po śladzie; 2. Cyfry - rysowanie po śladzie i kolorowanie takich samych cyfr jednym kolorem; 3. Biedronki - rysowanie kredką po przerywanych liniach, liczenie biedronek i kropek na każdej z nich, kolorowanie rysunku;

4. Linie przerywane - rysowanie po śladzie linii przerywanej; 5. Budka lęgowa - kreślenie linii na budce, kolorowanie rysunku i dorysowywanie ptaków według własnego pomysłu.

Przebiśniegi” - wiosenna praca plastyczna na okno.


Środa 25.03.2020 r.

Zabawa orientacyjno - porządkowa „Wiosenne kanapeczki”.

Utrwalanie i wspólne śpiewanie piosenki „Maszeruje wiosna”.

Wysłuchanie wiersza J. Brzechwy „Przyjście Wiosny”.

Jak krasnal wiosny szukał” - opowieść ruchowa.

Zwiastuny wiosny - kwiaty i ptaki” - film edukacyjny dla dzieci.

Wiosenna karta pracy (3, 4 - latki) „Połącz w pary” - łączenie w pary takich samych obrazków.

Wiosenna karta pracy (5, 6 - latki) „Policz” - liczenie i rysowanie w wyznaczonym miejscu tylu kresek, ile jest przedmiotów w danym zbiorze.

Wiosenna praca plastyczna „Bocian z papierowego talerzyka”.


Czwartek 19.03.2020 r. i Piątek 20.03.2020 r.

Wspólna aktywność ruchowa przy piosenkach z naśladowaniem.

Słuchanie i wspólne śpiewanie piosenki „Maszeruje wiosna”.

Praca plastyczna „Wiosenne drzewko z rolki i plasteliny”.

:: (C) 2006-2020    projekt i wykonanie www.kud.pl